นัยพัฒน์(Ong-Art Naiyapatana) อ., & พลเตมา(Nanapat Poltema) น. (2012). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการยอมรับและใช้นวัตกรรมทางการศึกษาผ่านเครือข่าย การเรียนรู้เพื่อพัฒนาวิชาชีพครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานกรุงเทพมหานคร. The Periodical of Behavioral Science, 18(1). Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/BSRI/article/view/842