[1]
ไชยสุต (Khontaros Chaiyasut) ฆ., สมุทร์ทัย (Ruetinan Samuttai) ฤ., ภู่วิภาดาวรรธน์ (Somsak Phuvipadawat) ส., and อินทะเนตร (Nampueng Intanate) น., “รูปแบบการประเมินบทบาทครูในการส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต ของนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน”, PBS, vol. 22, no. 1, pp. 123–136, Jan. 2016.