ไชยสุต (Khontaros Chaiyasut) ฆ, สมุทร์ทัย (Ruetinan Samuttai) ฤ, ภู่วิภาดาวรรธน์ (Somsak Phuvipadawat) ส, อินทะเนตร (Nampueng Intanate) น. รูปแบบการประเมินบทบาทครูในการส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต ของนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน. The Periodical of Behavioral Science [internet]. 2016 Jan. 29 [cited 2025 Apr. 29];22(1):123-36. available from: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/BSRI/article/view/47688