พิลึก ศศิธร, และ อินคำ ไพลิน. 2022. “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์การอ่านจับใจความสำคัญจากโคลงสุภาษิตอิศปปกรณำ โดยใช้เทคนิคการสอนแบบสตอรีไลน์ (Story Line) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยพะเยา”. วารสารสหวิทยาการเพื่อการพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ 12 (1). ๊Uttaradit, Thailand:URU-J.ISD 254350. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/GRAURU/article/view/254350.