นันตีสู้ ฐ. (2021) “ผลของการจัดการเรียนรู้แบบพีโออี ที่มีต่อมโนมติทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี 4 เรื่อง แสงและการมองเห็น”, วารสารสหวิทยาการเพื่อการพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์. ๊Uttaradit, Thailand, 11(2), น. 1–15. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/GRAURU/article/view/249545 (สืบค้น: 8 ตุลาคาม 2026).