ฐานะวุฒิกุล ก. และ องอาจวาณิชย์ น., “การพัฒนาความสามารถการอ่านวิเคราะห์วรรณคดีไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้กระบวนการ GPAS 5 Steps ร่วมกับอินโฟกราฟิก”, URU J. ISD., ปี 14, ฉบับที่ 1, น. URU–J.ISD 272627, พ.ค. 2024.