ฐานะวุฒิกุล ก., และ องอาจวาณิชย์ น. “การพัฒนาความสามารถการอ่านวิเคราะห์วรรณคดีไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้กระบวนการ GPAS 5 Steps ร่วมกับอินโฟกราฟิก”. วารสารสหวิทยาการเพื่อการพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์, ปี 14, ฉบับที่ 1, พฤษภาคม 2024, น. URU-J.ISD 272627, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/GRAURU/article/view/272627.