พิลึก ศศิธร, และ อินคำ ไพลิน. “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์การอ่านจับใจความสำคัญจากโคลงสุภาษิตอิศปปกรณำ โดยใช้เทคนิคการสอนแบบสตอรีไลน์ (Story line) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยพะเยา”. วารสารสหวิทยาการเพื่อการพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ 12, no. 1 (มิถุนายน 21, 2022): URU–J.ISD 254350. สืบค้น กันยายน 28, 2026. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/GRAURU/article/view/254350.