[1]
จินาเซ่ง แ. และ เพียศิริ ศ. 2024. การพัฒนาความสามารถด้านการฟังและการพูดภาษาอังกฤษโดยการใช้การจัดการเรียนรู้กิจกรรมบทบาทสมมติร่วมกับสื่อประสมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วารสารครุศาสตร์ปัญญา. 3, 6 (ธ.ค. 2024), 110–124.