[1]
นิมิตหมื่นไว น. และ ตุงคะสมิต อ. 2025. การพัฒนาสมรรถนะการรวมพลังทำงานเป็นทีมโดยใช้การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดจิตวิทยาเชิงบวกรูปแบบ PERMA ร่วมกับแอปพลิเคชัน Wooclap รายวิชา ส 14102 ประวัติศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. วารสารครุศาสตร์ปัญญา. 4, 2 (เม.ย. 2025), 72–84.