มีพยุง ส.; หมอสินธ์ ภ. การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านภาษาจีนก่อนและหลังเรียนด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้งานเป็นฐาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. Int. Edu. J. 2025, 4, 98-105.