แก้วทอน เ.; ธรรมชาติ จ.; เชิงเชาว์ ช.; เชิดเกียรติสกุล ษ. แนวทางบริหารจัดการเพื่อส่งเสริมความอยู่ดีมีสุขของนักศึกษาในสังคมพหุวัฒนธรรม: การวิเคราะห์บทบาทความตระหนักรู้โดยมีการรับรู้ตนเองเป็นตัวแปรส่งผ่าน. Int. Edu. J. 2026, 5, 104-123.