บุญอนงค์ ส. (2024). การบริหารจัดการศึกษาปฐมวัยที่มีประสิทธิผลในโรงเรียนสองภาษา: กรณีโรงเรียนสองภาษาสกลนคร. วารสารครุศาสตร์ปัญญา, 2(5), 54–70. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IEJ/article/view/271164