สมาธิ ส., & บัวแก้ว จ. (2024). การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค เอส ที เอ ดี ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามของบลูม (Bloom) ที่มีต่อทักษะการคิดแก้ปัญหา รายวิชาวิทยาการคำนวณ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1. วารสารครุศาสตร์ปัญญา, 2(6), 26–42. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IEJ/article/view/271172