แย้มพงษ์ ช., & เพียศิริ ศ. (2024). การพัฒนาความสามารถในการสื่อสารวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดการเรียนรู้สืบสอบแบบแนะนำเน้นกระบวนการร่วมกับเทคนิคการใช้ผังกราฟิก. วารสารครุศาสตร์ปัญญา, 3(6), 125–139. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IEJ/article/view/280516