บุษราคำ ท., & ชุ่มสุคนธ์ ม. (2025). การพัฒนาความสามารถในการคิดเชิงวิพากษ์และความฉลาดรู้ทางดิจิทัล (Digital Literacy) โดยใช้การจัดการเรียนรู้รูปแบบวิธีการทางประวัติศาสตร์ ร่วมกับ ChatGPT รายวิชา ส32103 ประวัติศาสตร์สากล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนโนนสูงพิทยาคม. วารสารครุศาสตร์ปัญญา, 4(2), 56–71. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IEJ/article/view/283625