นิมิตหมื่นไว น., & ตุงคะสมิต อ. (2025). การพัฒนาสมรรถนะการรวมพลังทำงานเป็นทีมโดยใช้การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดจิตวิทยาเชิงบวกรูปแบบ PERMA ร่วมกับแอปพลิเคชัน Wooclap รายวิชา ส 14102 ประวัติศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. วารสารครุศาสตร์ปัญญา, 4(2), 72–84. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IEJ/article/view/283626