มีพยุง ส., & หมอสินธ์ ภ. (2025). การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านภาษาจีนก่อนและหลังเรียนด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้งานเป็นฐาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารครุศาสตร์ปัญญา, 4(2), 98–105. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IEJ/article/view/283629