ชนะนาม ธ., & ชูสอน ป. (2026). โมเดลสมการโครงสร้างกรอบความคิดสากลของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อโรงเรียนคุณภาพ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4. วารสารครุศาสตร์ปัญญา, 5(3), 465–481. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IEJ/article/view/293966