เสนาธรรม ช. (2026). องค์ประกอบและแนวทางการบริหารของผู้บริหารสถานศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาของนักเรียนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 2. วารสารครุศาสตร์ปัญญา, 5(3), 482–492. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IEJ/article/view/294437