อุรารื่น ธ.; ตุงคะสมิต อ. การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ตามแนวคิดการเรียนรู้โดยใช้ความท้าทายเป็นฐาน (Challenge-Based Learning) ร่วมกับGenerative AI รายวิชา ส33103 ประวัติศาสตร์สากลสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6. วารสารครุศาสตร์ปัญญา, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 85–97, 2025. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IEJ/article/view/283628. Acesso em: 29 ส.ค. 2026.