สวัสดิ์ทา ธ.; วิชรโภชน์ จ.; เทียมวงษ์ ว. ผลการใช้รูปแบบการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์ร่วมกับมัลติมีเดีย เพื่อส่งเสริมทักษะปฏิบัติและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สาระดนตรี เรื่องปฏิบัติขลุ่ยรีคอร์เดอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารครุศาสตร์ปัญญา, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 622–635, 2026. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IEJ/article/view/291888. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.