ผลสกุลเจริญ ก.; บูรณสินวัฒนกูล ก. การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านอย่างมีวิจารณญาณและความยึดมั่นผูกพันใน การอ่านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยกลวิธี SQP2RS ร่วมกับ QAR. วารสารครุศาสตร์ปัญญา, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 28–44, 2026. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IEJ/article/view/293707. Acesso em: 1 ต.ค. 2026.