โคตรนรินทร์ โ. (2024) “รูปแบบการจัดการเรียนรู้ SQ3R ร่วมกับผังกราฟิกเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญที่เน้นการคิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาลบ้านตูม”, วารสารครุศาสตร์ปัญญา, 2(4), น. 1–20. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IEJ/article/view/270596 (สืบค้น: 11 กันยายน 2026).