นภบุตร์ พ., อุตมาน อ. และ จันทัน พ. (2024) “การจัดการเรียนรู้โดยใช้ความท้าทายเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะการรู้เท่าทันดิจิทัลของผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย”, วารสารครุศาสตร์ปัญญา, 3(6), น. 91–109. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IEJ/article/view/280498 (สืบค้น: 28 กันยายน 2026).