Zhang, Y. (2026) “Research on Strategies to Enhance Kindergarten Teachers’ Self-Efficacy in Implementing Project Activities: A Case Study of Selected Kindergartens in Henan, China”, วารสารครุศาสตร์ปัญญา, 5(2), น. 1–17. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IEJ/article/view/290695 (สืบค้น: 12 กันยายน 2026).