สวัสดิ์ทา ธ., วิชรโภชน์ จ. และ เทียมวงษ์ ว. (2026) “ผลการใช้รูปแบบการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์ร่วมกับมัลติมีเดีย เพื่อส่งเสริมทักษะปฏิบัติและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สาระดนตรี เรื่องปฏิบัติขลุ่ยรีคอร์เดอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”, วารสารครุศาสตร์ปัญญา, 5(1), น. 622–635. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IEJ/article/view/291888 (สืบค้น: 14 กันยายน 2026).