มีพยุง ส. และ หมอสินธ์ ภ., “การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านภาษาจีนก่อนและหลังเรียนด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบใช้งานเป็นฐาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, Int. Edu. J., ปี 4, ฉบับที่ 2, น. 98–105, เม.ย. 2025.