สวัสดิ์ทา ธ., วิชรโภชน์ จ., และ เทียมวงษ์ ว., “ผลการใช้รูปแบบการสอนทักษะปฏิบัติของเดวีส์ร่วมกับมัลติมีเดีย เพื่อส่งเสริมทักษะปฏิบัติและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สาระดนตรี เรื่องปฏิบัติขลุ่ยรีคอร์เดอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”, Int. Edu. J., ปี 5, ฉบับที่ 1, น. 622–635, ก.พ. 2026.