เหลือลมัย ส., “การบูรณาการ Generative AI และแพลตฟอร์มดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้แบบไฮบริด: กรณีศึกษาการจัดกิจกรรม POE สำหรับนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์”, Int. Edu. J., ปี 5, ฉบับที่ 5, น. 129–149, ต.ค. 2026.