[1]
แก้วคำ ณ., ภู่ระหงษ์ เ., ถิรนันทนากร ส., และ เจือกโว้น เ., “การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง โจทย์ปัญหาระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของกลวิธี STAR”, Int. Edu. J., ปี 5, ฉบับที่ 4, น. 164–179, ส.ค. 2026.