เหลือลมัย ส. “การบูรณาการ Generative AI และแพลตฟอร์มดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้แบบไฮบริด: กรณีศึกษาการจัดกิจกรรม POE สำหรับนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์”. วารสารครุศาสตร์ปัญญา, ปี 5, ฉบับที่ 5, ตุลาคาม 2026, น. 129-4, https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IEJ/article/view/293212.