นภบุตร์ พนัส, อุตมาน อชิระ, และ จันทัน พิมพ์ตะวัน. “การจัดการเรียนรู้โดยใช้ความท้าทายเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะการรู้เท่าทันดิจิทัลของผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย”. วารสารครุศาสตร์ปัญญา 3, no. 6 (ธันวาคม 31, 2024): 91–109. สืบค้น กันยายน 27, 2026. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IEJ/article/view/280498.