อุรารื่น ธิดารัตน์, และ ตุงคะสมิต อังคณา. “การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ตามแนวคิดการเรียนรู้โดยใช้ความท้าทายเป็นฐาน (Challenge-Based Learning) ร่วมกับGenerative AI รายวิชา ส33103 ประวัติศาสตร์สากลสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6”. วารสารครุศาสตร์ปัญญา 4, no. 2 (เมษายน 4, 2025): 85–97. สืบค้น สิงหาคม 29, 2026. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IEJ/article/view/283628.