โตไทยะ ณ. และ สริวัฒน์ ล. 2022. การพัฒนาโปรแกรมฝึกการคิดแบบโยนิโสมนสิการ เพื่อพัฒนาการเห็นคุณค่า ในตนเองของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น. มจร การพัฒนาสังคม. 7, 1 (เม.ย. 2022), 263–280.