กำพลรัตน์ ว., เรืองสังข์ ร., & ฐิตวฑฺฒโน พ. (2022). รูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามหลักไตรสิกขาของนักเรียนสำหรับโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร. วารสาร มจร การพัฒนาสังคม, 7(3), 196–212. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JMSD/article/view/260592