กำพลรัตน์ ว. .; เรืองสังข์ ร. . .; ฐิตวฑฺฒโน พ. . รูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามหลักไตรสิกขาของนักเรียนสำหรับโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร. มจร การพัฒนาสังคม, [S. l.], v. 7, n. 3, p. 196–212, 2022. Disponível em: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JMSD/article/view/260592. Acesso em: 12 ธ.ค. 2025.