กำพลรัตน์ ว., เรืองสังข์ ร. และ ฐิตวฑฺฒโน พ. (2022) “รูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามหลักไตรสิกขาของนักเรียนสำหรับโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร”, วารสาร มจร การพัฒนาสังคม, 7(3), น. 196–212. available at: https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JMSD/article/view/260592 (สืบค้น: 28 สิงหาคม 2026).