[1]
ตั้งเพชรศิริพงษ์ ธ. ., ศรีเครือดง ส., และ ฐิติโชติรัตนา ว., “ผลของกิจกรรมตามแนวพุทธจิตวิทยาโดยการฝึกสมาธิด้วยขันทิเบตร่วมกับการฝึกคิดแบบโยนิโสมนสิการที่มีต่อความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนประถมศึกษาตอนปลาย”, มจร การพัฒนาสังคม, ปี 7, ฉบับที่ 2, น. 175–188, ก.ย. 2022.