[1]
ธะสุข อ. 2025. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการใช้แหล่งเรียนรู้เป็นฐานเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้แบบนำตนเองสำหรับนักศึกษา สาขาวิชาการประถมศึกษา. วารสารสังคมศาสตร์และวัฒนธรรม. 9, 9 (ก.ย. 2025), 70–82.