อรรถสงเคราะห์ ม., & อรรถสงเคราะห์ จ. (2026). การจัดการเรียนรู้โดยการใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับการใช้หลักสูตร STEAM4INNOVATOR เพื่อพัฒนาทักษะการคิดแก้ปัญหาและทักษะการคิดสร้างสรรค์นวัตกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วารสารสังคมศาสตร์และวัฒนธรรม, 10(9), 461–477. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSC/article/view/296979