[1]
ฤกษ์ขำ ศ., “ผลการใช้กระบวนการโค้ชทางปัญญาที่มีผลต่อสมรรถนะการออกแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกสำหรับนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์”, JSC, ปี 10, ฉบับที่ 6, น. 14–25, พ.ค. 2026.