วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์
กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลของการใช้วิธีการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน (BBL) ที่มีต่อความสามารถในการอ่านและการเขียนสะกดคำของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF