[1]
ขันโมลี ศ. และ ชุษณะโชติ ฤ. 2024. การศึกษาสภาพปัจจุบันของหลักสูตรรายวิชาภาษาอังกฤษเพิ่มเติมของห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์. 6, 4 (ธ.ค. 2024), 595–608.