บรรจงปรุ น. และ สายฟ้า ย. 2024. ผลการใช้ชุดกิจกรรมโค้ดดิ้งแบบผสมผสานที่มีต่อทักษะการคิดเชิงคำนวณของนักเรียนประถมศึกษาตอนปลาย. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์. 6, 4 (ธ.ค. 2024), 505–518.