[1]
คดีพิศาล ก. และ วัจนะ อ. 2025. การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง จำนวนเต็ม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (PBL) ร่วมกับเกม. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์. 7, 2 (มิ.ย. 2025), 69–80.