[1]
ตะโกพร ช. 2026. การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ 2S3A Model เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์และความสามารถในการเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนระดับประถมศึกษา. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์. 8, 1 (มี.ค. 2026), 197–210.