ทองแย้ม เ., & วิจิตรนาวิน เ. (2023). การเปรียบเทียบเจตคติและความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์นิทานพื้นบ้านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลายโดยใช้วิธีการเรียนรู้แบบ SQ5R. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์, 5(2), 137–146. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSSP/article/view/263861