ทศพรทรงชัย ก., & จิตระดับ ส. (2023). ผลของการใช้แนวคิดชุมชนแห่งการสืบเสาะทางปรัชญาร่วมกับวิธีสอนแบบอภิปราย เพื่อส่งเสริมความตระหนักรู้เรื่องความเป็นพลเมืองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์, 5(3), 349–364. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSSP/article/view/266941