ขันโมลี ศ., & ชุษณะโชติ ฤ. (2024). การศึกษาสภาพปัจจุบันของหลักสูตรรายวิชาภาษาอังกฤษเพิ่มเติมของห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์, 6(4), 595–608. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JSSP/article/view/279144